نقل مدرسي أوضح وأهدأ.
أن نمنح المدرسة والسائق وولي الأمر صورة واحدة دقيقة عن رحلة الطالب، لحظةً بلحظة، دون اتصالات ودون تخمين.
باصي فريق صغير في عمّان يبني منظومة تجعل رحلة الطالب إلى المدرسة أوضح وأهدأ للجميع.
كل صباح، وفي بيوت كثيرة في عمّان، يتكرر المشهد نفسه: ولي أمر يقف عند النافذة أو على الرصيف، يحمل حقيبة طفله، ويسأل السؤال ذاته: «وين صار الباص؟»
السائق لا يستطيع الرد وهو يقود، وهاتف المدرسة لا يتوقف عن الرنين، والطفل ينتظر في البرد أو تحت الشمس. وفي المساء يتكرر السؤال بصيغة أخرى: هل نزل ابني فعلاً عند البيت؟
من هنا بدأت فكرة باصي. فريق صغير من المهندسين، بعضنا آباء وأمهات عاشوا هذا الانتظار بأنفسهم، قرّر أن الجواب يجب أن يكون على الشاشة لا على الهاتف.
تحدّثنا مع أولياء أمور وسائقين ومسؤولي نقل لنفهم الرحلة من كل زاوية، ثم بنينا منظومة واحدة بثلاث واجهات: لوحة للمدرسة، وتطبيق للسائق، وتطبيق للأهل.
ما زلنا في بداية الطريق، ونطوّر باصي في الأردن خطوة بخطوة مع المدارس التي تجرّبه. هدفنا بسيط: أن يصل كل طالب بأمان، وأن يطمئن كل أهل دون أن يسألوا.
أن نمنح المدرسة والسائق وولي الأمر صورة واحدة دقيقة عن رحلة الطالب، لحظةً بلحظة، دون اتصالات ودون تخمين.
أن يصبح تتبّع باص المدرسة أمراً بديهياً في كل مدرسة، مهما كان حجمها.
كل ميزة نضيفها نسأل أولاً: هل تجعل رحلة الطالب أكثر أماناً؟
نجمع أقل ما يلزم، ونُظهر لكل شخص ما يخصّه فقط.
سائق مشغول وأهل على عجل: إذا احتاجت الميزة شرحاً طويلاً، نعيد تصميمها.
فريقنا في عمّان، ودعمنا بالعربية، ونسمع ملاحظات المدارس ونبني عليها.
شعارنا «b.» حين يتحرّك. تراه في شاشة البداية والتحميل، ونقطته البرتقالية هي نقطة الموقع الحيّ.
رفيق الطريق، من «الونس». يطمئن الأهل طوال الرحلة، وتلمع هوائيته حين يقترب الباص.